Enseñanza Receptiva

Enseñanza receptiva: aplicaciones en terreno de las ciencias cognitivas y la evaluación formativa es una guía esencial para ayudar a los docentes a perfeccionar la forma en que hacen frente a los desafíos que suelen presentarse en las aulas. Basado en los hallazgos de las ciencias cognitivas y en investigaciones sobre la evaluación formativa. 

“«Enseñé mal por mucho tiempo», escribe Fletcher-Wood con humildad al comienzo de este brillante y revelador libro. Luego, profundiza en los detalles del diseño de clases y la toma de decisiones, incorporando la investigación y adaptándola a la realidad de las aulas. El resultado es un libro que debiese garantizar que los docentes puedan ayudar a sus estudiantes de forma confiable y sostenible a alcanzar los niveles más altos de éxito. Me es imposible recomendarlo tanto como merece”.

Doug Lemov, director ejecutivo de Uncommon Schools y autor de Enseña como un maestro 3.0 y Comprensión lectora repensada.