Gine, C., Duran, D., Font, J. y Miquel, E (Eds.) (2009). la Educacion Inclusiva. De la Exclusion a la Plena Participacion de Todo El Alumnado

Gine, C., Duran, D., Font, J. y Miquel, E. (Eds.)(2009). La educacion inclusiva. De la exclusion a la plena participacion de todo el alumnado. Barcelona: Horsori Editorial, pp. 182. Hablar de la educacion inclusiva, se ha convertido en uno de los mayores retos para el sistema educativo en general. Un gran numero de investigaciones y de experiencias practicas ha alimentado este ejercicio de reflexion en torno a como estructurar ambientes de aprendizaje que brinden oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes, y en especial para los que son objeto de este libro, aquellos con mayor riesgo de exclusion. Cada uno de los capitulos presentados, se entrelazan formando un tejido que aborda lo teorico y lo practico. La interrelacion entre ambos, da luces sobre que aspectos son relevantes de considerar para que la inclusion educativa sea una practica cada vez mas efectiva, como veremos a continuacion.