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Orozco, Ivan. 2009. Justicia transicional en tiempos del deber de memoria. Bogota: Temis -- Universidad de los Andes [219 pp.] La justicia transicional es invocada y cuestionada por diversos sectores sociales, institucionales y academicos en el pais. Algunos la consideran una politica adecuada e integral para recuperar la dignidad de las victimas, posicionar mecanismos de busqueda de verdad judicial y verdad historica, liderar iniciativas de reconstruccion de las memorias colectivas e historicas de los conflictos y aplicar politicas de reparacion integrales con las victimas. (1) Otros ven con preocupacion la posible instrumentacion que pueden llegar a hacer de ella los gobiernos de turno bajo visiones en exceso pragmaticas, en funcion de privilegiar la reconciliacion sobre la justicia, el perdon sobre la verdad o el olvido funcional sobre la memoria ejemplar (Cortes 2009). Algunos tambien son escepticos frente a la aplicacion de este tipo de justicia en contextos donde se conjugan demasiados "factores estructurales" como el conflicto armado insurgente y contrainsurgente, la pobreza estructural y la desigualdad social, todos ellos de dificil tramitacion bajo la actual coyuntura politica (Arango 2007). Los hay quienes, aun reconociendo los alcances y virtudes de este tipo de justicia, consideran que mientras no exista una transicion estandar de una situacion de guerra a una situacion estable de paz, o de una condicion de democracia formal a una de profundizacion democratica, seguiremos subordinados a una "justicia transicional sin transicion" (Uprimny y Saffon 2006) o a "transiciones fallidas" (Gamboa 2007). Algunos incluso han invitado recientemente a pensar el asunto desde visiones menos verticales y abstractas, ponderando mejor el valor y alcance de las "practicas de justicia transicional desde abajo" realizadas por las comunidades que estan en la base de la piramide social en el pais (Uprimny y Sanchez 2009; entrevista con el profesor Harry Mika).

GENRE
Nonfiction
RELEASED
2011
April 1
LANGUAGE
ES
Spanish
LENGTH
18
Pages
PUBLISHER
Universidad de los Andes (Colombia)
SELLER
The Gale Group, Inc., a Delaware corporation and an affiliate of Cengage Learning, Inc.
SIZE
75.1
KB

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