Memory Development in Children: What Changes with Age?/ Desenvolvimento Da Memoria Na Crianca: O que Muda Com a Idade?
Psicologia: Reflexao & Critica 2008, March, 21, 1
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Com este artigo pretende-se abordar o tema do desenvolvimento da memoria, tendo por base algumas das distincoes efectuadas entre diferentes armazenamentos ou sistemas de memoria, as quais provem sobretudo de evidencia experimental e neuropsicologica. Foi, assim, objetivo desta revisao da literatura analisar em que sistemas ocorrem modificacoes da memoria com a idade e, nesses casos, descrever a sua evolucao. Esta analise iniciou no periodo pre-escolar, o qual ja permite a utilizacao de um procedimento experimental baseado numa resposta verbal e atribuiu especial enfase a passagem do periodo preescolar para o periodo escolar. A existencia de diversas nomenclaturas relativas as divisoes da memoria coloca-nos perante a dificuldade de decisao quanto a qual adoptar para caracterizar o desenvolvimento de cada tipo de memoria. Para compreensao das varias terminologias, as quais serao posteriormente usadas ao longo do texto, e realizada uma breve sintese da origem das diferentes taxonomias que tem sido adoptadas no estudo das divisoes da memoria.