Metoda Lidii Bajkowskiej w opiniach pedagogów muzyki

Intencją tej publikacji jest zebranie i upowszechnienie wiedzy o metodzie edukacji muzycznej Lidii Bajkowskiej oraz jej osiągnięciach w dwóch dziedzinach naukowych – pedagogice i sztukach muzycznych (czyli w zakresie oświaty i szkolnictwa artystycznego). Jej misją jest także utrwalenie choć części niematerialnego dziedzictwa, które związane jest z tą polską metodą edukacji muzycznej. Młodzi naukowcy otrzymują pierwszą monografię o Metodzie Lidii Bajkowskiej, która pozwoli na pogłębienie ich badań w wielu obszarach.

Kluczową część publikacji stanowi zbiór trzydziestu opinii polskich pedagogów, którzy wykorzystują Metodę Lidii Bajkowskiej w swojej codziennej pracy z dziećmi. Jest to szeroki przekrój referencji różnych osób – wychowawców przedszkolnych, nauczycieli wczesnoszkolnych, klas starszych szkół podstawowych, szkół muzycznych i prowadzących własną praktykę nauczania gry na fortepianie, pedagogów czynnych zawodowo i będących na emeryturze, uczących dzieci polskie i obcokrajowców, ze środowisk wiejskich, małomiejskich i wielkomiejskich. Opinie pedagogów uczących Metodą L. Bajkowskiej w zagranicznych systemach szkolnictwa wnoszą dodatkowy, cenny wkład do całego obrazu. Niniejszy zbiór stanowi zatem obiektywny, reprezentatywny przekrój punktów widzenia z różnych środowisk edukacyjnych, który odzwierciedla szerokie spektrum doświadczeń dydaktycznych.