Die Dynamik der Kreativität

Im Bildungsbereich wird an vielen Stellen Kreativität eingefordert. Dabei steht fest: Kreativität verlangt handwerkliches Können, Anstrengungsbereitschaft und Risikofreude. Kreativität ist ein komplexes Phänomen: Es geht um originelle Problemlösungen, um das Finden neuer Ideen oder das Herstellen neuer Produkte.



Expertinnen und Experten aus Erziehungswissen­schaft, Psychologie, Neurowissenschaft, Entwicklungspsychologie, Therapie und Philosophie diskutieren neue Forschungen zur Kreativität und geben Anregungen zur Kreativitätsförderung im pädagogischen Kontext.



Mit Beiträgen von:

Markus Hengstschläger

Klaus K. Urban

Eva Dreher

Andreas Fink

Rainer M. Holm-Hadulla

Donata Elschenbroich

Margret Rasfeld

Ute Lauterbach

Anton A. Bucher