つなぐ世界史 3 近現代/SDGsの歴史的文脈を探‪る‬

私たちの生きる現代世界が、どのようなつながりによって形成されてきたものか。第1部「近現代」では、新科目「歴史総合」のキーワードに基づき、近現代の世界と私たちとのつながりを見る。第2部「SDGsの歴史的文脈を探る」では、「いまの問題」と受け取られがちなSDGsをめぐる諸課題を歴史の視点から捉え直す


目次

はじめに

第3巻 序

第1部 近現代

第1章 近代化

概説 明治以後の近代化と東アジア

「江戸無血開城」と明治維新

「文明開化」とアイヌ民族・琉球王国

自由民権運動と帝国憲法

動き出した東アジア

産業の近代化

エルトゥールル号遭難事件から見える地域・日本・世界

エピソード・トピック 灯台をつくったブラントン


第2章 国際秩序の変化と大衆化

概説 新世界秩序の相剋とファシズムの台頭

似島から見える世界大戦

辛亥革命前夜の「日中蜜月」

モダンガール(New Women)現象

アメリカが目指した国際秩序と南部の「人種問題」―ウィルソン大統領の外交と内政

関東大震災の朝鮮人虐殺

日本人移植民の植民地経験

大衆運動としてのナチズム

オリンピックと平和構築


第3章 グローバル化

概説 グローバル化と脱国民国家化の始まり

グローバル化と世界平和の模索

世界と日本の植民地支配責任をめぐって

国家といのち―20世紀の戦争と福祉

戦争とジェンダー

イラン革命と日本イラン関係の変遷

「危機の時代」と向き合うために


第2部 SDGsの歴史的文脈を探る

GOAL 1 日本のひとり親家庭の困窮

GOAL 2 アフリカの人びとはなぜ飢えるのか

GOAL 3 感染症流行と明治沖縄社会

GOAL 4 ケニアのスラム街で教育が生む力

GOAL 5 ジェンダー差は歴史のなかで創られる―植民地主義とガンビアの落花生栽培

GOAL 6 水と衛生を求め続けた歴史

GOAL 7 石炭・石油・原子力・再生可能エネルギーをつなぐ

GOAL 8 海外からの出稼ぎ労働者と日本

GOAL 9 科学技術と倫理

GOAL 10 所得格差の是正が目標となるまで

GOAL 11 これからのまちづくり―博物館などを中核に

GOAL 12 プラスチックごみ処理のアウトソーシング―つながる国家間の不平等と,国内のジェンダー不平等

GOAL 13 ブラジルの熱帯雨林と先住民政策

GOAL 14 海の豊かさを守ることは,生命の豊かさを守ることだ

GOAL 15 近代フランス南部山岳地における荒廃・対応・地域経済

GOAL 16 インターネットが変える世界―周縁に置かれた人たちのBlack Lives Matter運動

GOAL 17 モザンビークとのパートナーシップ


教室の子どもと歴史をつなぐ 生徒にとって「自分事」となる歴史授業とは

おわりに

編者・執筆者紹介