物質の状態変‪化‬

中学校理科授業で使えるマルチタッチブック。

学習者自身がインタラクティブに読み進めながら、主体的・能動的に学びを進めることが可能です。

小グループ(2～4名)単位での活動に適しています。

「状態変化(液体から気体)」について、実験・観察を通じた科学的知識の獲得と同時に、得られた知識や視点を表現する活動を取り入れています。