DIAMONDハーバード・ビジネス・レビュー 03年3月‪号‬

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│Feature Articles│「学習する組織」のマネジメント

〈不安感が学ぶ意欲を駆り立てる〉 学習の心理学 ●マサチューセッツ工科大学 スローン・スクール 経営学名誉教授 エドガー・H・シャイン

〈プロフェッショナルの知識を最大化する〉 「学習する組織」のプラットフォーム設計 ●IBMビジネスコンサルティング サービス 代表取締役会長 倉重英樹

〈「ラーニング」と「アンラーニング」の良循環〉 学習優位の戦略 ●マッキンゼー・アンド・カンパニー パートナー 名和高司

【特別インタビュー】〈真の組織変革は環境適応ではない〉 自己組織化の条件 ●東京工業大学大学院 教授 今田高俊

【一九九三年度マッキンゼー賞受賞論文】〈三つのMから始まる〉 「学習する組織」の実践プロセス ●ハーバード・ビジネススクール C・ローランド・クリステンセン講座 教授 デイビッド・A・ガービン

〈「市民の組織」を実現させるモデル〉 古代アテネに学ぶ組織民主主義 ●プリンストン大学 デイビッド・マギー寄付講座 教授 ジョサイア・オベル/サバ・ソフトウエア CLO ブルック・マンビル

│OPINOIN│

│HBR Articles│

〈社会貢献コストは戦略的投資である〉 競争優位のフィランソロピー ●ハーバード大学 教授 マイケル・E・ポーター/ファンデーション・ストラテジー・グループ マネージング・ディレクター マーク・R・クラマー

〈革命は制圧できる〉 新興勢力を駆逐する五つの戦略 ●ダートマス大学 タック・ビジネススクール 教授 リチャード・ダベニー

〈資質だけではリーダーは育たない〉 挫折がリーダーシップの糧となる ●南カリフォルニア大学 特別教授 ウォレン・G・ベニス/アクセンチュア 戦略的変革研究所 アソシエイト・パートナー ロバート・J・トーマス

〈権限の委譲と責任の放棄は別物〉 ITガバナンス:六つの戦略シナリオ ●マサチューセッツ工科大学 センター・フォー・インフォメーション・システム・リサーチ 上級調査研究員兼ディレクター ピーター・ウェイル/マサチューセッツ工科大学 センター・フォー・インフォメーション・システム・リサーチ 首席調査研究員 ジェーン・W・ロス
〈独裁型から参加型、そして改革型へ〉 リーダーシップの探求に終わりはない ●ウエルポイント・ヘルス・ネットワークス 会長兼CEO レオナード・D・シェッファー

〈属人性に依拠することの危険性〉 カリスマCEOの呪縛 ●ハーバード・ビジネススクール 組織行動学 助教授 ラケシュ・クラナ

│HBR Case Study│

〈アメリカン・ドリームがもたらした不幸〉 ワーカホリックの孤独をいかに克服するか ●[ケース・ライター]HBR シニア・エグゼクティブ・エディター スージー・ウエットラウファ

MY OPINION ●[コメンテーター]精神分析医 エドワード・M・ハロウェル/ロータス・キャピタル・グループ 社長 スコット・ニーリー/グロース・アンド・リーダーシップ・センター 創立者兼CEO ジーン・ホランツ/INSEAD ラウル・ドゥ・ビトゥリ・ダボクール寄付講座 教授 マンフレッド・F・R・ケッツ・デ・ブリース

│BRAIN FOOD│

カナダ初代女性首相のジェンダーレス・リーダー論 ●世界女性リーダー評議会議長

│BOOKS in REVIEW│

│CHIEF OFFICERS│